{"id":14116,"date":"2020-09-01T17:20:54","date_gmt":"2020-09-01T17:20:54","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/?p=14116"},"modified":"2020-09-01T17:20:54","modified_gmt":"2020-09-01T17:20:54","slug":"rentree-20-21-una-vuelta-segura-rentree-moliere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/rentree-20-21-una-vuelta-segura-rentree-moliere\/","title":{"rendered":"Rentr\u00e9e 20-21: Una vuelta segura"},"content":{"rendered":"<h2>El Moli\u00e8re cumplir\u00e1 con la normativa establecida para la vuelta al cole<\/h2>\n<p>Lleg\u00f3 la rentr\u00e9e. El d\u00eda 3 de septiembre las puertas del <strong>Lyc\u00e9e fran\u00e7ais Moli\u00e8re of Saragossa<\/strong> se abren para comenzar el curso 2020-2021. Siguiendo las directrices del Gobierno de Arag\u00f3n, hemos dise\u00f1ado un plan de acci\u00f3n para garantizar la seguridad de todos nuestros alumnos y personal.<\/p>\n<p>En primer lugar, en <strong>Infantil y Primaria<\/strong> se crean los grupos burbuja, es decir, los alumnos de estas clases pueden interactuar de forma normal con sus compa\u00f1eros, pero no tendr\u00e1n contacto con otros grupos. De esta forma se evitan contagios masivos y se facilita el rastreo.<\/p>\n<p>Para Secundaria, a partir de 2o de la ESO, <strong>el Moli\u00e8re ha creado la f\u00f3rmula de educaci\u00f3n semipresencial in situ<\/strong>. Se ha rebajado el ratio a 20 alumnos desdoblando las clases y mientras un grupo sigue la clase en un aula, el otro lo har\u00e1 en otro aula tambi\u00e9n, pero en \u2018streaming\u2019.<\/p>\n<p>En cuanto a las <strong>medidas sanitarias<\/strong>, se han instalado distribuidores de gel hidroalcoh\u00f3lico a la entrada de cada aula, excepto en Infantil, donde ser\u00e1n los profesores quienes lo suministrar\u00e1n.<\/p>\n<p>El colegio ha habilitado un <strong>Espacio COVID<\/strong> donde una enfermera atender\u00e1 los posibles casos, los aislar\u00e1, se ocupar\u00e1 de la comunicaci\u00f3n a las familias, a las autoridades y pondr\u00e1 en marcha el rastreo.<\/p>\n<p>At <strong>Secondary<\/strong> se han preparado ya las mamparas en los pupitres, que se asignar\u00e1n a cada alumno durante el tiempo que dure la crisis.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, cumpliendo con las normas, la <strong>mascarilla<\/strong> ser\u00e1 obligatoria a partir de los 6 a\u00f1os.<\/p>\n<p>El plan de acci\u00f3n contempla <strong>entradas y salidas escalonadas<\/strong> para dividir los flujos, con sentidos de circulaci\u00f3n se\u00f1alizados en el suelo, tanto en el edificio como en el exterior del colegio.<\/p>\n<p>The <strong>recreos<\/strong> est\u00e1n divididos por zonas que usar\u00e1 cada grupo burbuja, y habr\u00e1 sectores en Secundaria que estar\u00e1n reservados a cada nivel y no se comunicar\u00e1n en ning\u00fan momento con el resto de alumnos.<\/p>\n<p>En cuanto al <strong>comedor<\/strong> escolar, se trasladar\u00e1 a la propia aula-burbuja en el caso de Infantil y Primaria. En el caso de 6o de Primaria y 1o de la ESO se habilitar\u00e1n espacios espec\u00edficos, y el resto de Secundaria asistir\u00e1n al comedor por turnos que ir\u00e1n acompa\u00f1ados por la desinfecci\u00f3n completa.<\/p>\n<p>The <strong>autobuses<\/strong> escolares, debido a los horarios distintos de cada nivel, se ha a\u00f1adido una l\u00ednea circular.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lleg\u00f3 la rentr\u00e9e. 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