{"id":5727,"date":"2017-05-22T10:17:42","date_gmt":"2017-05-22T10:17:42","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/?p=5727"},"modified":"2017-05-22T10:17:42","modified_gmt":"2017-05-22T10:17:42","slug":"grafismo-trazos-de-colores-1o-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/grafismo-trazos-de-colores-1o-infantil\/","title":{"rendered":"Grafismo: Trazos de colores [1\u00ba Infantil]"},"content":{"rendered":"<p>Peindre avec les mains, avec les poings, avec les doigts ou simplement griffer le papier avec de la peinture&#8230; C&#8217;est ainsi que les \u00e9l\u00e8ves de petite section ont travaill\u00e9 la psychomotricit\u00e9 fine en arts visuels. Cet exercice leur permettra de d\u00e9\u200bveloper des habilit\u00e9s qui dans un futur se transformeront en lettres et mots. Et sans le savoir\u200b,\u200b ils ont cr\u00e9\u00e9 ces \u0153uvres d&#8217;art de toutes les couleurs.<\/p>\n<p>Pintar con las manos, con los pu\u00f1os, con los dedos o simplemente ara\u00f1ar el papel con pintura\u2026 Es la psicomotricidad fina que han trabajado los alumnos de 1\u00ba de Infantil en artes pl\u00e1sticas. Este ejercicio les servir\u00e1 para desarrollar habilidades que en el futuro se convertir\u00e1n en letras y palabras. Y sin saberlo han creado estas coloridas obras de arte.<\/p>\n\n<div uk-grid class=\"uk-child-width-1-3\">\n\n    \n<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"apple-mail-abbreviatedContentWrapper\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Peindre avec les mains, avec les poings, avec les doigts ou simplement griffer le papier avec de la peinture&#8230; C&#8217;est ainsi que les \u00e9l\u00e8ves de petite section ont travaill\u00e9 la psychomotricit\u00e9 fine en arts visuels. Cet exercice leur permettra de d\u00e9\u200bveloper des habilit\u00e9s qui dans un futur se transformeront en lettres et mots. Et sans [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2506,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-5727","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-varios"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5727","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5727"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5727\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}