\u00bfEn qu\u00e9 consiste el trabajo de la Vie scolaire de Secundaria?<\/a><\/div>\n<\/blockquote>\nLa coordinaci\u00f3n consiste principalmente intermediar entre el equipo docente y la direcci\u00f3n de Primaria<\/strong>. Nos reunimos con la directora de Primaria todos los mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana y tambi\u00e9n de manera puntual, seg\u00fan las necesidades. Ocupamos todas las tardes y dos ma\u00f1anas de la semana en trabajos de coordinaci\u00f3n.<\/p>\nNuestro trabajo trata de transmitir la informaci\u00f3n y crear v\u00ednculos<\/strong> entre todo el personal de los tres ciclos, y tambi\u00e9n entre los ciclos y la direcci\u00f3n.<\/p>\nUno de nuestros objetivos es trabajar de forma coherente y organizada<\/strong>, cosa que es dif\u00edcil con el aumento del n\u00famero de clases, ya que hemos crecido los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\nEn la rentr\u00e9e, ayudamos a la directora a resolver todos los problemas de organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de las aulas<\/strong>: supervisi\u00f3n en los recreos, horarios, planes, calendarios de reuniones semanales y mensuales, salas de desdoble…\u00a0Porque contamos con muchos desdobles a la semana<\/strong> durante las horas de lengua espa\u00f1ola e inglesa. Los profesores de franc\u00e9s hacen un acompa\u00f1amiento en las otras clases, lo que permite llevar a cabo actividades con la mitad de los grupos o en grupos reducidos<\/strong>. Para poder conseguirlo, la direcci\u00f3n nos cede aulas de Secundaria.<\/p>\nLa rentr\u00e9e tambi\u00e9n est\u00e1 repleta de actividades<\/strong>, como teatro, \u00f3pera, excursiones a los Galachos de Juslibol, el cine en 3D, las danzas tradicionales aragonesas, los museos de Zaragoza…; o la gesti\u00f3n de talleres dentro del colegio.<\/p>\nDurante el a\u00f1o escolar, trabajamos para poner en marcha acciones de sensibilizaci\u00f3n y compromiso<\/strong> (discapacidad, tolerancia, medio ambiente,…), y las colaboraciones con asociaciones humanitarias (Arapaz, Unicef).<\/p>\nTratamos de avanzar las diferentes ideas<\/strong> (este curso hemos elegido la m\u00fasica como tema del a\u00f1o en el colegio) y de ayudar a los profesores a realizar proyectos<\/strong> puntuales en sus clases, su nivel o el ciclo; y proponer, junto a la direcci\u00f3n, formaciones a los profesores.<\/p>\nA lo largo de todo el curso, nos ocupamos del seguimiento de los alumnos<\/strong> en colaboraci\u00f3n con los profesores y la direcci\u00f3n. Nos esforzamos para hacer un trabajo minucioso y preciso sobre la progresi\u00f3n de los alumnos desde los 2 hasta los 18 a\u00f1os.<\/p>\nLo m\u00e1s dif\u00edcil de este trabajo es sentir que nos falta tiempo, al igual que en la vida personal y profesional. Nos gustar\u00eda poder dedicarle m\u00e1s y mejorar cada d\u00eda. Tratamos de escuchar las necesidades de cada uno y de satisfacerlas lo antes posible.<\/strong><\/p>\nLo mejor de nuestro trabajo<\/strong> es ver que las cosas fluyen, evolucionan y se renuevan.<\/p>\nThe seguimiento de los alumnos es cada vez m\u00e1s preciso<\/strong>, lo que nos satisface mucho. El trabajo de todo el equipo<\/strong> es esencial para el buen funcionamiento y la armon\u00eda del colegio. Tenemos la suerte de tener una directora de profesores y personal implicada y\u00a0<\/strong>concienciada<\/b>.<\/p>\nLos equipos de profesores ponen nuevos proyectos en marcha<\/strong>. El a\u00f1o pasado, por ejemplo, organizamos un mercado de Navidad en Infantil por primera vez. Fue un evento muy especial. Tambi\u00e9n unimos todos nuestros esfuerzos en la organizaci\u00f3n de la kermesse de fin de curso y el proyecto humanitario de una clase. Cuanto m\u00e1s trabajemos este tipo de proyectos, \u00a1m\u00e1s din\u00e1mica y alegre ser\u00e1 la vida del colegio!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Y tambi\u00e9n te interesar\u00e1 >> \u00bfEn qu\u00e9 consiste el trabajo de la Vie scolaire de Secundaria? La coordinaci\u00f3n consiste principalmente intermediar entre el equipo docente y la direcci\u00f3n de Primaria. Nos reunimos con la directora de Primaria todos los mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana y tambi\u00e9n de manera puntual, seg\u00fan las necesidades. 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