{"id":15355,"date":"2021-02-19T12:05:59","date_gmt":"2021-02-19T11:05:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/?p=15355"},"modified":"2021-02-19T12:05:59","modified_gmt":"2021-02-19T11:05:59","slug":"regata-virtual-colegio-moliere-zaragoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/regata-virtual-colegio-moliere-zaragoza\/","title":{"rendered":"R\u00e9gate virtuelle sur le Moli\u00e8re"},"content":{"rendered":"<h2>Bienvenue \u00e0 bord ! Projet virtuel au Moli\u00e8re<\/h2>\n<p>C'est le grand projet de l'\u00e9cole primaire du Lyc\u00e9e fran\u00e7ais Moli\u00e8re. Le tour du monde en voilier. La course populaire du <a href=\"https:\/\/www.vendeeglobe.org\">Vend\u00e9e Globe<\/a> s'\u00e9lancera le 8 novembre des Sables d'Olonne. Parall\u00e8lement, pr\u00e8s d'un millier d'\u00e9tablissements scolaires fran\u00e7ais (plus de 70 000 \u00e9coliers) ont rejoint cette aventure via l'application. Parmi eux, nos \u00e9l\u00e8ves de 2\u00e8me et 3\u00e8me ann\u00e9e de primaire. Nous avons rencontr\u00e9 deux d'entre eux pour en savoir plus.\u00a0\n <\/p>\n<p>\u201cC'est un projet immense o\u00f9 l'on travaille les math\u00e9matiques avec les latitudes, la g\u00e9ographie en parcourant les oc\u00e9ans, la faune marine, le vocabulaire du monde de la voile, les mesures de distance, les fuseaux horaires... Mais il a surtout cr\u00e9\u00e9 un engouement et une motivation sans pr\u00e9c\u00e9dent chez les enfants et m\u00eame chez leurs parents et grands-parents\u201d, explique S\u00e9bastien Ratabouil, enseignant dans l'une des classes de 2\u00e8me ann\u00e9e primaire participant \u00e0 la comp\u00e9tition virtuelle.<\/p>\n<p>L'aventure a commenc\u00e9 par le choix du bateau avec lequel chaque classe allait concourir et avec lui. Ensuite, chaque jour, ils se sont connect\u00e9s \u00e0 l'application pour le diriger en choisissant une voile ou une autre, en fonction de la m\u00e9t\u00e9o et en pr\u00e9disant sa trajectoire en fonction des conditions m\u00e9t\u00e9orologiques. \u201cCela a ouvert un nouveau monde aux \u00e9l\u00e8ves, un monde virtuel tr\u00e8s diff\u00e9rent de celui des jeux vid\u00e9o\u201d, ajoute S\u00e9bastien.\n<\/p>\n<p>Enfin, un concours motivant a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour introduire l'apprentissage et rassembler l'ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mnjLoBwqp6M\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/visita-virtual-moliere-mano-nuestros-alumnos\/\"><\/p>\n<h2>VISITE VIRTUELLE DE LA MOLI\u00c8RE PAR NOS \u00c9L\u00c8VES &gt;&gt;<\/h2>\n<p><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es el gran proyecto de Primaria: la vuelta al mundo en un barco de vela. Al mismo tiempo que la popular carrera de la Vend\u00e9e Globe. <\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":15356,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5,6,14,7],"tags":[112,90,662,652],"class_list":["post-15355","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-sin-categoria-es","category-moliere","category-noticias-moliere","tag-primaria","tag-proyecto-es","tag-regata","tag-virtual"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15355","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15355"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15355\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15355"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceemolieresaragosse.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}