Blog Lycée Molière Zaragoza

The method of teaching science is one of the differences of the French system at the Lycée français Molière. Learning through experience means not memorising, but practising, reasoning, deducing and learning by doing. This is demonstrated by the Terminale pupils in this experiment that lasted several months: Python and the bio-conquest of space.

The 25th Run Against Hunger returns to the Molière. This year we opened the doors to families and the event was a great success.

En el Lycée français Molière de Zaragoza, con las clases de 6ème, hemos realizado unos lapbooks sobre el Mito de la fundación de Roma y la Historia de Roma.

En el Lycée français Molière de Zaragoza, el aprendizaje científico comienza pronto. Con 3 años los alumnos realizan sus primeras prácticas científicas: investigación, observación, verificación y deducción… con la ayuda de unos caracoles.

50 años, un muro de 24 metros y 14 alumnos. Todos estos ingredientes dan como resultado el magnífico mural que ya se puede ver en el campo de deporte del Molière. En este vídeo conoceréis a sus autores, cómo surgió la idea y cómo ha sido su proceso de creación.