Los niños manejan muy bien las nuevas tecnologías. Adaptadas a ellos, pueden abrir muchas puertas en la enseñanza. Por eso, en el Lycée nos hemos puesto al día y desde el año pasado cuatro Ipad forman parte de la actividad en las aulas de Infantil. Las profesoras han recibido varias sesiones de formación. Y en clase ya se están aplicando: juegos con colores, puzzles, experiencias musicales, cuentos…

Yesterday we held our Open Day. Families interested in our educational system, parents and students of the Lycée were able to tour the school and see how the classes work from Infant to Baccalaureate accompanied by our teachers. Video

Our educational programme includes an exercise called ‘doublette’, which is carried out from Infants onwards and consists of working with the pupils on the same subject in French and Spanish at the same time with the teachers of both languages. Video

La lengua inglesa es una de las patas de nuestra enseñanza. Hoy queremos mostrar cómo trabajamos la conversación con los alumnos de Bachillerato. Formamos grupos pequeños de alumnos y Jonathan, nuestro asistente de conversación, debate con ellos sobre películas o lecturas. Nos hemos colado en una de estas clases.

Eliane, Olaya, Jorge, Alberto (de 2º de Bachillerato), Blanca, Anayet, Pedro y Juan (de 1º de Bachillerato), acaban de regresar de Madrid, donde se ha celebrado el NUMAD (Nations Unies Madrid), una simulación de la Asamblea General de las Naciones Unidas, que tiene como objetivo que los alumnos debatan sobre problemas globales. Durante tres días, se organizan varias comisiones que se reúnen para debatir. Cada alumno asume una función: delegado, embajadores, secretarios generales, presidentes de comisión o periodistas. Los 8 alumnos del Lycée han compartido estos días con 200 estudiantes más expresándose en francés e inglés y debatiendo sobre ecología, economía o derechos de los homosexuales en el mundo. Resumimos el viaje en este vídeo.