El domingo 2 de marzo el director de nuestro colegio, M. Gallais, fue entrevistado por El Periódico de Aragón. Allí reivindicó la importancia de empezar a aprender un segundo idioma desde los 3 años. Es la forma de asegurarse que nuestros alumnos acaben pensando en dos idiomas distintos, además de que sirve para que los alumnos no adquieran vicios en el acento y aprendan a abrir su mente.
Se trata de una colecta organizada dentro del programa de la asignatura de Educación Cívica, e impulsada por los alumnos de 5ème (1º de ESO). Los libros recibidos se enviarán a colegios de Guinea (África) por la ONG Guinear.
Esta organización de cooperación para el desarrollo organiza proyectos en Guinea desde el año 2007, está reconocida por las autoridades aragonesas y guineanas y focaliza su atención en el mundo de la infancia.
They are celebrating with the famous flower battles, or by bringing to the streets fantastic allegorical floats every year to different parts of the world and cultures of present and past times, e.g. cowboy times, the conquest of space, etc.
This tradition was born in 1873 on the initiative of Saëtone Andriot. 141 years later, it is still celebrated in the same spirit. In fact, for this year's Carnival theme will be “King of gastronomy”.”.
We will celebrate by mixing Spanish and French customs. In the next newsletter we will tell you how the party went at school.
Nuestras tres clases de Grande Section (3º de Educación Infantil) han disfrutado del arte mudéjar de la Catedral del Salvador de Zaragoza, más conocida como “la Seo”. Un experto en arte les ha acompañado para explicarles todas las características de esta expresión cultural tan famosa.
Es el primer paso de un ambicioso proyecto para fabricar un gran mural de cerámica. Seguro que los pequeños del colegio vuelven a sorprendernos con su obras, y darán color al Lycée Français Molière.