Los alumnos del Molière aprenden la técnica de las coplas
Las coplas de los juglares suenan en el aula de 1º de la ESO. Estos juglares del siglo XXI del colegio Lycée français Molière han estudiado en clase la técnica de aquellas coplas medievales para adaptarlas a un tema de la actualidad y representarla luego delante de sus compañeros. Os invitamos a disfrutar de este despliegue de arte en nuestros vídeos del canal de Youtube.
They write their own slams and recite them to their classmates at the Lycée français Molière.
From the corridors, the 5th and 6th grade slammers can be heard reciting their animated verses. The pupils of the Lycée français Molière have learned the technique of the so-called ‘spoken word’, a genre of poetry that was born in the United States and has become a modern expression of poetry, with which the pupils have found a new way of expressing their feelings and messages about equality, racism, music, travel...
Poetas de Bachillerato reinterpretan la poesía en el Molière de Zaragoza
La poesía de los alumnos de 1º de Bachillerato invade los pasillos del colegio Molière de Zaragoza. el proyecto ha consistido en elegir un poema y reescribirlo a su manera ilustrando su presentación de forma libre. El arte se extiende por todas las esquinas de nuestro colegio.
Los asistentes de inglés han trabajado este curso con los alumnos de Primaria y Secundaria del Lycée français Molière
Despedimos a Abby y Christian, los asistentes de inglés que este curso han trabajado con los alumnos de Primaria y Secundaria. Su periodo de prácticas en el Molière termina y continuarán su formación en otros colegios de otros países. A la espera de conocer su nuevo destino para el próximo curso, vuelven a sus casas en Boston y Texas. De estos lugares y de su experiencia en el Molière nos hablan en este vídeo.
La laicidad es el tema de esta creación entre los alumnos del Molière de Zaragoza y la artista zaragozana Harsa Pati
La artista Harsa Pari y los alumnos de 2º de la ESO han creado un gran mural colaborativo en el patio de Primaria del colegio. El objetivo era mostrar a los alumnos el arte urbano de la mano de una artista reconocida y volcar en esta obra un sentido: la multiculturalidad. En nuestro canal de Youtube podéis ver cómo ha transcurrido la creación de este mural.