El laboratorio del Lycée français Molière se ha propuesto averiguar cómo respiran los peces. Los alumnos de 1º de la ESO lo han comprobado extrayendo ellos mismos las branquias de una sardina. Es el aprendizaje práctico, el sistema de enseñanza del sistema francés en el que los alumnos viven, experimentan y sólo así hacen suyo lo aprendido.
El Lycée français Molière ha vivido una semana terrorífica: la semana del miedo. Con el objetivo de trabajar la educación emocional de los niños y niñas, el equipo de profesoras y asistentes de Infantil ha preparado actividades en las que los niños han expresado sus miedos a través de dibujos, del lenguaje, del juego.
También los padres y madres han participado activamente en este proyecto: han ejercido como jurado en el concurso de dibujos de monstruos, y se han manchado las manos cocinando platos terroríficos.
El final de la semana ha estado coronado por una gran fiesta de Halloween y un concurso de sustos.
