Método pedagógico

Seguimos el sistema educativo francés, avalado por el Ministerio de Educación de Francia. Este enfoque pone al alumno en el centro del aprendizaje y se adapta a su ritmo y necesidades, para que cada niño avance de forma segura y motivada.

En Primaria no trabajamos con notas ni suspensos. Evaluamos si las competencias están adquiridas, en proceso o por adquirir. Esto permite que cada alumno reciba la ayuda que necesita, fomentando un aprendizaje más justo y personalizado.

Todo el equipo docente trabaja por proyectos: de lectura, científicos, transversales o incluso inspirados en los viajes que realizan los niños, de uno, dos o hasta cinco días. Estos proyectos conectan los aprendizajes con experiencias reales.

Manipular, experimentar, formular hipótesis y comprobar resultados son parte de nuestro día a día. Queremos que los niños sean protagonistas de su aprendizaje, construyendo su propio conocimiento en lugar de memorizar información.

En Francia, y también en nuestro centro, en Primaria los deberes son escasos: entre 15 y 30 minutos al día. El objetivo es que los alumnos puedan realizarlos de forma independiente, aprendiendo a organizarse y a trabajar de manera autónoma.

Buscamos que nuestros alumnos sean responsables, críticos, capaces de argumentar y con una mentalidad abierta hacia diferentes culturas: española, francesa e inglesa. Y sobre todo, que crezcan felices y preparados para la vida.

El resultado de este método son niños que razonan, argumentan, critican y van más allá de lo aprendido en clase, desarrollando habilidades que les acompañarán toda la vida.