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Author: moliere

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Arte por todas partes

El arte inunda el colegio. A estas alturas del curso, las creaciones de los alumnos casi no caben en las paredes de aulas y pasillos. Interpretaciones de conocidos artistas, representaciones de la primavera, fotografías, lienzos de libre inspiración, murales bilingües, libros dibujados… la imaginación no tiene límites. Hemos querido mostrar semejante museo en este espacio para que todos puedan disfrutar de él. ¡Adelante! ‘La noche estrellada’, de Van Gohg · MS · 2º de Infantil
Collages · 5ème · 1º ESO
  Arte libre · CP · 1º Primaria
    Robert Delaunay · CP · 1º de Primaria / MS · 2º de Infantil    
  Andy Warhol · CE1 · 2º de Primaria  

  Pixel art · CM2 · 5º Primaria
    Arte rupestre · CE2 · 3º Primaria
      Edgard Degas · CM2 · 5º Primaria
      Kandinsky · MS · 2º Infantil / PS · 1º Primaria  
    Caos y orden · 6ème · 6º Primaria
   
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Aprender a través de la experiencia

Si algo diferencia al Lycée français Molière eso es el método de enseñanza. Desde los 3 años, los alumnos aprenden a partir de su propia experiencia. De esta forma se garantiza un aprendizaje sólido. Durante toda su vida escolar en el colegio, cualquier aprendizaje se hace experiencia. Nos hemos colado en una sesión de laboratorio de los alumnos de 2º de Bachillerato, donde trabajan experimentos científicos que luego resolverán ellos mismos a través de ejercicios. De esta forma, hacen suyo el aprendizaje. Aquí debajo podéis observar las imágenes tomadas durante esta clase. Pero ¿por qué es eficaz el aprendizaje práctico?
  • Permite la acción y la reflexión al mismo tiempo.
  • Aumenta la capacidad receptiva, de reacción al cambio, la toma de decisiones y riesgos, la confianza y autoestima.
  • Alimenta el trabajo en equipo.
  • Se aprende a partir de lo vivido, y no a través de la teoría y la memorización.
  • Promueve la reflexión crítica sobre su propio aprendizaje.
Este método implica también una formación específica en los profesores para que sepan orientar y aplicar el aprendizaje práctico durante las experiencias de los alumnos.
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Artistas libres

La educación artística es un pilar en nuestro proyecto educativo. El arte es un instrumento para la expresión artística, para el desarrollo de las habilidades motrices, para canalizar los sentimientos. En 1º de Primaria se ha llevado a cabo un proyecto artístico. Se trata de visitar el taller de un artista y conocer de primera mano el proceso de creación de una obra de arte, los instrumentos y la puesta en escena. La experiencia del arte se traslada luego a las manos de los alumnos para hacerles sentirse como un verdadero artista, libres para expresar y plasmar aquello que sientan y quieran. El resultado ha dado lugar a auténticas obras de arte, que ya cuelgan en las paredes de nuestra particular pinacoteca. Os invitamos a disfrutar de ellas.
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La primavera asoma en Infantil

Crecen ramas por las paredes, vuelan mariposas, abejas y mariquitas por las aulas, florecen las amapolas y trinan los pájaros. Todo ello regado por la ilusión y la creatividad de los alumnos de Infantil, ha conseguido que la primavera llegue al edificio de Infantil. Os mostramos un paseo por nuestro particular jardín primaveral.
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Nos ponemos en su lugar

Para ser ciudadanos, primero hay que conocer la diversidad, ponerse en el lugar del otro y reconocer las diferencias y sus dificultades. Por eso, hemos llevado a cabo un trabajo de educación cívica con los alumnos de 3º de Primaria, dentro del proyecto Portraits d’Europe. Para ello, nos pusimos en contacto con la Fundación DFA para que explicaran a los alumnos su realidad y les ayudaran a ponerse en su piel. Además, contamos con el lujo de ver a la deportista paralímpica Teresa Perales nadar en la piscina del CN Helios. Os mostramos un resumen del proyecto en este vídeo.