Deduction, experimentation and analysis are put into practice from infancy onwards.
In the Lycée français Molière of Saragossa, scientific learning begins early. At the age of 3, the pupils carry out their first scientific experiments: investigation, observation, verification and deduction... with the help of snails.
A secondary school science teacher, Isabel Aliende, also came to visit them to answer their questions and verify their hypotheses.
The snails were then released so that they could grow up and return to their families. After 2 months, the separation has been hard...
Molière pupils decorate a wall to celebrate the school's 50th anniversary
50 years, a 24-metre wall and 14 students. All these ingredients have resulted in the magnificent mural that can already be seen on the sports field of the Lycée français Molière. In this video you will get to know its authors, how the idea came about and how it was created.
Natación, hockey, yoga, bicicleta… multideportes en el Molière
The Lycée français Molière of Saragossa pone énfasis en las sesiones de deporte durante los primeros años de colegio. La práctica deportiva conlleva los valores de la solidaridad, el respeto, el esfuerzo. Además, desempeña un papel importante en la promoción de la salud y la educación ciudadana. Permite integrar reglas comunes, ganar confianza y descubrirse a sí mismos conociendo mejor su cuerpo.
La Maternelle o escuela infantil es una oportunidad para trabajar la habilidad motora esencial: moverse, mantener el equilibrio y manipular objetos, lanzarlos o recibirlos. Las profesoras conducen a los niños desde su simple juego espontáneo hasta actividades y recorridos más complejas y elaboradas.
En la escuela primaria, la Educación Física y el Deporte (EPS) tiene como objetivo el mayor desarrollo de la motricidad, la práctica de actividades físicas, deportivas y artísticas. Y también trabaja la seguridad en sí mismos. Además, incita a tomar riesgos controlados, educa en la responsabilidad y la autonomía. Facilita el acceso de los alumnos a los valores morales y sociales, como el respeto a las normas, el respeto a sí mismo ya los demás.
«Le Savoir Rouler à Vélo» o las sesiones de bicicleta de Primaria permiten a los niños adquirir una autonomía real en bicicleta. Y motivan la práctica de actividad física diaria y el moverse de forma ecológica y económica.
El Molière prepara numerososo actos para conmemorar el evento
Este año Jean-Baptiste Poquelin, Molière, cumpliría 400 años. Su trascendencia e importancia en la cultura francesa, su figura y anécdotas se reviven en todo el Lycée français Molière of Saragossa. Desde los más pequeños hasta los más mayores, se han puesto en marcha numerosos proyectos que os iremos contando estos meses. Para abrir boca, ahí va la interpretación de Molière que han realizado los niños y niñas de Infantil.
