La deducción, experimentación y análisis se pone en práctica desde Infantil
En el Lycée français Molière de Zaragoza, el aprendizaje científico comienza pronto. Con 3 años los alumnos realizan sus primeras prácticas científicas: investigación, observación, verificación y deducción… con la ayuda de unos caracoles.
Una profesora de ciencias de Secundaria, Isabel Aliende, ha venido tamibén a visitarles para responder a sus preguntas y verificar sus hipótesis.
Después, han liberado a los caracoles para que puedan crecer y volver con sus familias. Después de 2 meses, la separación ha sido dura…
Los alumnos del Molière decoran un muro para celebrar el 50 aniversario del colegio
50 años, un muro de 24 metros y 14 alumnos. Todos estos ingredientes dan como resultado el magnífico mural que ya se puede ver en el campo de deporte del Lycée français Molière. En este vídeo conoceréis a sus autores, cómo surgió la idea y cómo ha sido su proceso de creación.
Natación, hockey, yoga, bicicleta… multideportes en el Molière
El Lycée français Molière de Zaragoza pone énfasis en las sesiones de deporte durante los primeros años de colegio. La práctica deportiva conlleva los valores de la solidaridad, el respeto, el esfuerzo. Además, desempeña un papel importante en la promoción de la salud y la educación ciudadana. Permite integrar reglas comunes, ganar confianza y descubrirse a sí mismos conociendo mejor su cuerpo.
La Maternelle o escuela infantil es una oportunidad para trabajar la habilidad motora esencial: moverse, mantener el equilibrio y manipular objetos, lanzarlos o recibirlos. Las profesoras conducen a los niños desde su simple juego espontáneo hasta actividades y recorridos más complejas y elaboradas.
En la escuela primaria, la Educación Física y el Deporte (EPS) tiene como objetivo el mayor desarrollo de la motricidad, la práctica de actividades físicas, deportivas y artísticas. Y también trabaja la seguridad en sí mismos. Además, incita a tomar riesgos controlados, educa en la responsabilidad y la autonomía. Facilita el acceso de los alumnos a los valores morales y sociales, como el respeto a las normas, el respeto a sí mismo ya los demás.
«Le Savoir Rouler à Vélo» o las sesiones de bicicleta de Primaria permiten a los niños adquirir una autonomía real en bicicleta. Y motivan la práctica de actividad física diaria y el moverse de forma ecológica y económica.
El Molière prepara numerososo actos para conmemorar el evento
Este año Jean-Baptiste Poquelin, Molière, cumpliría 400 años. Su trascendencia e importancia en la cultura francesa, su figura y anécdotas se reviven en todo el Lycée français Molière de Zaragoza. Desde los más pequeños hasta los más mayores, se han puesto en marcha numerosos proyectos que os iremos contando estos meses. Para abrir boca, ahí va la interpretación de Molière que han realizado los niños y niñas de Infantil.
