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Doblete inglés y francés en el Molière

Aprendemos a través de la música en el Molière

    Nos hemos colado en clase de inglés 3º de Primaria del Lycée français Molière de Zaragoza. Sophie, la profesora, y María Ángeles, la responsable de inglés, han realizado lo que en el Molière llamamos doublette. Se trata de una sesión en francés e inglés simultáneamente. Para trabajar ambas lenguas de forma natural, se ha elegido una canción con la que los alumnos tienen que interactuar. Así es como lo han hecho.

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Aprendemos con el viento en el Molière

Los alumnos hacen suyo el aprendizaje en el Molière

    Es un habitante habitual de Zaragoza, aunque no sabemos cómo es su cara. Sólo sabemos que se llama viento. Este fenómeno meteorológico se ha convertido en nuestro profesor de 2º de Infantil del Lycée français Molière de Zaragoza. Con él hemos cantado, jugado, hecho música…
    En el recreo, hemos jugado con cintas para ver cómo las mueve el viento. Incluso hemos fabricando nosotros mismos el viento a través de pajitas soplando o aspirando. También hemos leído un cuento relacionado con el aire. Así se ha trabajado vocabulario en francés y español. Los niños han disfrutado al tiempo que experimentan nuevas sensaciones, posibilidades de expresarse y de trabajar con sus compañeros. Han hecho suyo el aprendizaje: fin último de nuestra pedagogía.

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Bac blanc, el aperitivo del Baccalauréat en el Molière

Así preparan los alumnos estos exámenes

    Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del Lycée français Molière se enfrentarán la semana que viene a esta prueba. Nos explican ellos mismos en qué consiste. Se trata de una práctica que prepara a los alumnos para las pruebas del Baccalauréat, la selectividad francesa. El examen se desarrolla en las mismas condiciones. Por eso, los alumnos pueden experimentar cómo serán las auténticas pruebas a las que se enfrentarán en junio. Además, los profesores también pueden detectar los puntos para mejorar y trabajar más intensamente estos meses.

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Música para la vuelta al cole en el Molière

Un proyecto de música en el Molière

    Los alumnos de 1º de la ESO del Lycée français Molière han creado la banda sonora de la rentrée. El objetivo es crear un proyecto de música para volver al cole con fuerzas este nuevo año. Se trata de un trabajo realizado para la asignatura de música en la que han tenido que elegir una música, escribir la letra e interpretarla. En el vídeo nos lo cuentan ellos mismos.

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