Trilingües con 3 años en el Molière
El proyecto internacional del Molière arranca con 2 años
Nuestro proyecto internacional en el Lycée français Molière de Zaragoza se consigue desde el principio de la escolaridad. Con 2 años, en el aula especial para ellos, los niños y niñas ya aprenden francés al tiempo que están empezando a hablar su lengua materna. Y a los 3 años, en 1º de Pre-primary, se incorpora el inglés. Edward Morrell introduce esta lengua a través de la música, los cuentos y los juegos. Os mostramos un momento de una de sus clases.A los 3 años se introduce el inglés
Ver el vídeoWe move forward, we move, we innovate
We are launching a new logo for Molière. This is the image with which we have portrayed ourselves and with which we want to represent our school and the people who make it up, staff, students and families: we learn every day, we evolve and innovate to move forward and improve. The colour of the classrooms, the creativity and dynamism of our work... are also reflected in this image, which was chosen by all the school's employees. Together we are building Molière.
Premio para el ex-alumno del Molière André Guiraud
Europan reconoce a este antiguo alumno del colegio Molière
André Guiraud es antiguo alumno del Molière. Ha sido premiado en el concurso internacional Europan. Se trata de un concurso bienal de proyectos urbanos para arquitectos de toda Europa menores de 40 años. El certamen se realiza desde 1989. Es uno de los premios de arquitectura más prestigiosos del panorama emergente. Guiraud ha recibido el galardón junto a sus asociados Paloma Ybarra e Ignacio Company. Ha contado con la colaboracion del tambien arquitecto Quentin Gago. El proyecto que han presentado trata de recuperar un espacio público en la ciudad de Alcoy, en Alicante. Hemos hablado con él sobre el premio y su importancia professional.
¿Qué supone este premio para tu trayectoria profesional?
Europan es uno de los premios de arquitectura más prestigiosos del panorama emergente y una de las pocas posibilidades que tiene un estudio joven de conseguir un encargo de escala urbana. Estamos contentos y muy ilusionados de haber recibido este premio ya que supone una oportunidad de cara al futuro. Esperamos que nos abra nuevas puertas tanto en Francia como en España.
¿En qué ha consistido el proyecto?
La plaza de Al‐Azraq, un gran vacío objeto del proyecto, surge tras la desaparición en 1969 del ferrocarril que unía Alcoy con Gandía. Nuestro proyecto propone una nueva estación que rememora el pasado ferroviario del lugar, pero donde hemos sustituido los trenes por el conocimiento y la nueva actividad económica.
¿Qué otros proyectos guardas en mente actualmente?
En Alicante, acabamos de terminar un puesto de frutería en el mercado central de la ciudad y ahora mismo tenemos una preciosa casa con piscina de 300 m2 que terminaremos de construir esta primavera. Trabajamos igualmente en un concurso muy interesante que entregaremos en Febrero.
Por otra parte, me han seleccionado recientemente para el proyecto Via Borneo de la Fabrique Pola, en un edificio industrial en la margen izquierda de la Garonne, en Burdeos, promovido por el Ayuntamiento y la Escuela Superior de Arquitectura, en apoyo a jóvenes arquitectos para ayudarles a desarrollar su proyecto profesional.
www.pan.archi >>
Entrevista en el Colegio Oficial de Arquitectos de Aragón >>
Europan Espana >>
Entrevista para la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte >>
La riqueza de los intercambios
Los intercambios académicos son nuestra gran apuesta pedagógica. A partir de Secundaria los alumnos pueden elegir entre distintos destinos dentro del programa de movilidad del Moliére. Un profesor responsable, contacta con los centros franceses para gestionar los intercambios: cómo y dónde viajarán nuestros alumnos y cómo y dónde se alojarán y estudiarán los alumnos que llegan al Molière al mismo tiempo. Este curso, ya ha arrancado el programa con varios alumnos que han viajado a Francia (París y Cluny). Y justo después de navidades, 4 alumnos de 3ème y uno de 2nde comenzaron su estancia en el Collège Pierre-Paul Prud’hon y el Lycée La Prat’s. Mientras tanto, 4 alumnos del mismo Collège conviven estos días con nuestros alumnos y sus familias en el Molière. Además, la semana pasada, llegaron cinco alumnos de 2nde del Lycée Rodin de París, y 7 ‘molières’ de 3ème pasan en la capital francesa un mes. El programa se extiende hasta marzo. Los intercambios posibilitan el acercamiento entre las dos culturas y la inmersión total en la lengua. Una experiencia inigualable.
