Vous pouvez écouter la deuxième émission de notre web radio avec la collaboration des élèves de maternelle. Radio Molière ON!
Ya podéis escuchar el segundo programa de nuestra web radio. En esta ocasión, contamos con la colaboración de alumnos de Infantil. Radio Molière ON!
Los alumnos de 3º de Infantil han pasado un día en el Parque Grande de Zaragoza. Pertrechados con gorras, crema solar y botellas de agua, han paseado por este lugar, disfrutado en los columpios, con los juegos que se habían preparado… y vuelta al colegio para hacer balance de una gran jornada diferente de colegio.
Os mostramos un pequeño album de fotos que resumen esta excursión.
La guitarra de Edward, nuestro profesor de inglés en Infantil, es una caja de sorpresas, un gran instrumento para que los alumnos aprendan vocabulario, pronunciación y se diviertan aprendiendo la tercera lengua del Molière. En este vídeo podéis comprobar cómo han aprendido la canción ‘Walking in the jungle!’.
Les élèves de Seconde ont commencé leur stage en entreprise. Il s’agit d’un programme inclu en Seconde et qui permet aux élèves de découvrir le monde du travail dans une entreprise de leur choix. Ils nous racontent leur expérience.
Los alumnos de 4º de la ESO han comenzado sus prácticas en empresas. Se trata de un programa incluido en este curso y que les acerca al mundo laboral dentro de una empresa que ellos mismos eligen. Ellos mismos nos cuentan su experiencia.
Le mois dernier se sont déroulés les grands voyages de Maternelle: une nuitée à la ferme école de Tauste (Moyenne Section) et deux nuitées à Peyranère (France) pour les grandes sections. Cette expérience permet de développer l’autonomie des enfants autour d’un projet pédagogique et profiter d’un moment différent en dehors de la famille. Ils nous ont apporté quelques photos de leurs voyages.
El mes pasado tuvieron lugar los grandes viajes de Infantil: una noche en la granja-escuela de Tauste (2º de Infantil), y dos noches en Peyranère (Francia) para 3º de Infantil. La experiencia sirve para desarrollar la autonomía de los niños en torno a un proyecto pedagógico y disfrutar de un tiempo diferente fuera del entorno familiar. Nos han traído algunas fotos del viaje.
