África entra en las aulas 12 mai 2017 La culture, la musique, les contes et l’art africain se sont installés dans les classes de CP pour montrer la réalité de ce continent aux enfants. Des histoires de traditions africaines sont racontées, les élèves ont apporté en classe des objets de cette culture et ont fait un masque africain. Ils Cameroun, grâce à notre intervenant, originaire de cette tribu. La cultura, la música, los cuentos y el arte africano se han hecho un hueco en las aulas de 1º de Primari… Lire
À la manière de Kandinsky, Warhol... 11 mai 2017 L'art contemporain n'est pas un mystère pour les élèves de maternelle et de primaire, qui interprètent les œuvres d'artistes tels que Kandinsky et Andy Warhol. C'est notre musée à nous. Lire
Fonctionnement d'un appareil photo 09 mai 2017 Les élèves de CE2 savent comment fonctionne un appareil photos. Ils ne l’ont pas étudié dans un manuel mais en fabriquant leur propre appareil et en photographiant différents projets de l’établissement comme celui du handicap ou sur les émotions. Ils sont donc auteurs et protagonistes de ces images. Los alumnos de 3º de Primaria ya saben cómo funciona una cámara de fotos. No lo han aprendido leyendo un libro de texto, sino creando su propia cámara de f… Lire
Pourquoi courons-nous contre la faim ? 09 mai 2017 Le 19 mai, nous célébrerons notre habituelle Course contre la faim. Plusieurs responsables d’Action contre la faim, association qui organise cette initiative solidaire, sont venus au Lycée pour rencontrer les élèves et les sensibiliser au problème de la faim dans le monde au projet de cette année pour lequel iront les dons recueillis. El próximo día 19 de mayo celebraremos nuestra habitual Carrera contra el hambre. Varios responsables de Acción contra el hambre… Lire
Apprendre avec les émotions 03 mai 2017 Reconocer cada sentimiento y saber cómo afrontarlo. Ese ha sido el objetivo de Lluvia Bustos, especialista en inteligencia emocional, que ha impartido varios talleres sobre este tema a los alumnos de Infantil y 5º de Primaria. Durante toda una semana, los alumnos han escuchado cuentos sobre emociones, han jugado con un monstruo come-miedos, han echado sus lágrimas en un gran bote de cristal y han detectado dónde está en su cuerpo la alegría o la tristeza. Todo un p… Lire
