Los Pilares ya se escuchan con las canciones de los cabezudos. Y se pueden ver los primeros trabajos de artes plásticas sobre las fiestas. Los han elaborado los niños y niñas de Infantil del colegio Lycée français Molière de Zaragoza. La cultura local forma parte del programa. El objetivo es acercar la cultura a los alumnos. También, trabajar competencias. Entre ellas, la expresión oral, la psicomotricidad o las emociones. Os mostramos algunas de las obras que ya cuelgan de las paredes en Infantil.
Los alumnos hacen un experimento con el aire en el jardín del Molière
Los alumnos de 6º de Primaria del Lycée français Molière han realizado un experimento científico en el jardín del colegio con el fin de analizar el aire, compararlo y registrarlo en sus apuntes. Uno de los alumnos nos ha explicado en qué consiste exáctamente esta experiencia.
Retour sur les meilleurs moments de ces premiers jours au Molière des enfants.
L'école Lycée français Molière de Saragosse, Cela fait un mois que l'école a commencé. C'est ainsi que les enfants de Maternelle ont vécu leurs premiers jours. Derrière les larmes, il y a tout un monde de jeux, activités, chansons... que nous vous présentons dans cette vidéo.
La docente enseñará inglés y francés en Secundaria del Molière
Es la nueva profesora de francés en 3º de la ESO. También es la reponsable de inglés en 2º de Bachillerato en el colegio Lycée français Molière de Zaragoza. Amélie Caritey llega al Molière con la intención de transmitir a los alumnos el gusto por los idiomas. “Me gustaría que se dieran cuenta de que aprender otras lenguas puede ser divertido, una forma de conocer más culturas y abrirse al resto del mundo”, explica. Puedes ver el resto de la entrevista en este vídeo
Una experta da herramientas a los profesores para enseñar el gusto por la lectura
Esta semana ha tenido lugar en el colegio Lycée Molière de Zaragoza un intensivo cursillo de lecto-escritura para los profesores de Infantil, Primaria y profesoras de 6º. La especialista Maryse Brumont ha proporcionado herramientas para acercar los libros a los niños de forma que entiendan lo que leen, que asimilen el contenido de los libros y así puedan disfrutarlo y adquieran el hábito. Brumont es autora de varios libros innovadores sobre lecto-escritura. La comprensión lectora y la redacción de textos serán la base para futuros aprendizajes. Los profesores podrán aplicar desde ya mismo las nuevas técnicas aprendidas. Hemos hablado con Brumont sobre los contenidos del cursillo.