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Étiquette : lycée

Concurso de fotografía Molière: ‘Le monde à ma fenêtre’

Concurso de colaboración del Molière con el Lycée Victor Hugo de Florencia

El Lycée français Molière convoca el concurso de fotografía ‘LE MONDE À MA FENÊTRE’ en colaboración con el lycée Victor Hugo de Florence. La convocatoria está dirigida a los alumnos desde 6ème a Terminale.

Pasos que hay que seguir para participar:

1. Elegir una ventana y encuadrar ahí la fotografía. Tener en cuenta la ventana y la vista desde ella, la luminosidad y que sea un momento significativo para ti.

2. Pon un título a tu foto.

Reglamenteo:

– No debes aparecer en la fotografía.

– Se permite el uso de filtros.

Se valorará:

-la orientación,

-el encuadre,

-el momento elegido (los efectos luminosos, etc),

-la originalidad del punto de vista.

Se valorará en el título de la foto:

-los recursos literarios (metáforas, etc).

-la riqueza expresiva de la asociación entre la imagen y el título.

-la originalidad.

Si deseas participar, debes OBLIGATORIAMENTE publicar tu foto en formato jpg. junto a su título en el mensaje que has recibido en tu herramienta Classroom. No la envíes por e-mail.

Todas las obras recibidad se publicarán en un Padlet con el fin de que las valore el jurado.

Los alumnos de 3ème del lycée Victor Hugo de Florence serán quienes elijan la mejor fotografía del Molière y viceversa. La elección se registrará en un vídeo.

Después se expondrán en las redes sociales y en el mural del CDI a nuestra vuelta al colegio.

Fecha límite de participación: lunes 4 de mayo.

Debate del jurado: del 5 al 15 de mayo.

Premio: bono de compra en la librería Cálamo.

Be creative and have fun!

Aprendizaje práctico en el Molière

Experiencia con Izzi Travel

Descubrir por uno mismo, investigar el entorno, entenderlo. Es la base del método de aprendizaje práctico que se aplica en el Lycée français Molière. Siguiendo el sistema de enseñanza francés, este método tiene como objetivo que los alumnos hagan suyo el aprendizaje, comprendan y argumenten. Se trata de sentar las bases del conocimiento. De esta forma, los pensamientos se someten a prueba, se da prioridad al razonamiento y es posible aprender de los errores y gracias a ellos. Este sistema abarca incluso las materias más científicas, donde no se trata de memorizar los contenidos, ecuaciones, reglas y fórmulas, sino que la consigna es entender el problema, resolverlo y razonar la respuesta. Os mostramos un buen ejemplo con este trabajo de los alumnos de 1º de la ESO en clase de historia. Han creado una guía sobre el castillo de Loarre con la aplicación digital Izzi Travel.

Presentación Izzi Travel >>

Caras nuevas en el Molière de Zaragoza

Tres nuevas profesoras se incorporan al colegio Lycée français Molière

El colegio Lycée français Molière de Zaragoza comienza el curso con caras nuevas entre el personal. Las iremos conociendo poco a poco. Esta semana os presentamos a Anne Le Gavrian y Hélène Sautron-Davet, y además, se reincorpora al Molière Carole Percier. Arrancan con gran ilusión el curso. Podéis conocerles mejor en este vídeo.

Anne Le Gravian >>

Hélène Sautron-Davet >>

Carole Percier >>

Mensaje de bienvenida de los directores. Ver vídeo

Carole vuelve al colegio Molière

Será profesora de Matemáticas en el colegio Molière

Despúes de un paréntesis de dos años, Carol Percier vuelve como profesora de Matemáticas de 6º de Primaria (junto a Didier Perrin), 3º y 4º de la ESO en el colegio Lycée français Molière (junto a Grégorire Blandin). Comenzó a trabajar aquí en 2008, pero al superar la oposición para ser profesora funcionaria, debió realizar un tiempo de prácticas en Burdeos. Tras este tiempo, ha decidido regresar a Zaragoza con muchas y muy buenas experiencias. Nos lo cuenta ella misma.

¿Qué souvenir personal y profesional traes de Burdeos? Han sido dos años muy interesantes personal y profesionalmente, porque he podido conocer otros colegios, otras formas de trabajar, y otro tipo de alumnos, con orígenes diferentes. También he conocido situaciones variadas entre los alumnos, con más dificultades y para los que la necesidad de estudiar no es tan evidente como aquí.

¿Qué te gustaría transmitir a los alumnos este curso? He aprendido estos años que enseñar Matemáticas es algo más y que cada alumno en esta materia es capaz de hacer cualquier cosa y progresar.

¿Cómo has visto el Molière después de este tiempo fuera? He encontrado el colegio muy cambiado. Tengo la impresión de que es un colegio mucho más grande y con mucha más gente que cuando me fui.

¿Cómo afrontas esta nueva etapa? Me gusta Zaragoza, el Molière. Aquí los alumnos están muy motivados e implicados en sus estudios. Ahora impartiré clase a 6º de Primaria, junto a Didier Perrin, y en 3º y 4º de la ESO, junto a Grégoire Blandin. Además, intentaré volver a poner en marcha el blog que arranqué en mi anterior etapa en el Molière.

Conoce a Hélène, nueva profesora de historia y geografía en Secundaria. Ver vídeo