Asistimos a una clase de doublette en el Lycée français Molière. Se trata de una clase en la que los alumnos hablan en francés y español para poner en práctica su capacidad de expresión. Los alumnos de 3º de Primaria nos hablan sobre la corriente artística del surrealismo.
El Molière participa en este evento cultural mundial
El Lycée français Molière toma parte en La Grande Lessive® o ‘La gran colada’. Este evento se creó en el año 2006 por la Joëlle Gonthier. Se trata de una manifestación cultural internacional bianual. Adopta la forma de una instalación artística efímera hecha por todos.
Como si fuera ropa tendida, ‘La Grande Lessive®’ tiene como objetivo acercar el arte a la calle y a las personas, vincular la sociedad con la práctica artística.
Desde su creación, más de tres millones de personas de todas las edades y condiciones han participado, en 72 países de los cinco continentes.
Dos veces por año, se extienden cuerdas para ropa en el interior o exterior de sitios escogidos por instituciones locales. Colegios, escuelas de arte, ayuntamientos, museos, mediatecas, bibliotecas, centros hospitalarios, asilos, parques, empresas, barrios, lugares públicos, calles…
El día de La Grande Lessive®, se invita a las personas que frecuentan estos lugares a colgar una creación (dibujo, pintura, collage, fotomontaje, fotografía, poema visual…) en dos dimensiones con la ayuda de ganchos de ropa o pinzas.
La laicidad es el tema de esta creación entre los alumnos del Molière de Zaragoza y la artista zaragozana Harsa Pati
La artista Harsa Pari y los alumnos de 2º de la ESO han creado un gran mural colaborativo en el patio de Primaria del colegio. El objetivo era mostrar a los alumnos el arte urbano de la mano de una artista reconocida y volcar en esta obra un sentido: la multiculturalidad. En nuestro canal de Youtube podéis ver cómo ha transcurrido la creación de este mural.
Los más pequeños, de 2º de Infantil, han pintado sus famosos girasoles para trabajar el círculo y la línea recta. Y los alumnos de 6º de Primaria se han atrevido con la habitación roja, imitando esta obra pero con un retrato de su propia habitación.
Los grandes artistas se han retratado a sí mismos. Nuestros pequeños artistas, también. Esta práctica supone un gran ejercicio para conocerse y ser consciente de las propias emociones. Por eso, durante este curso, lo han practicado los alumnos de 3º de Infantil y los de 4º de Primaria. En 3º de la ESO han hecho lo propio, pero además han añadido el uso de las nuevas tecnologías. A través de la aplicación Izitravel han grabado con su voz la descripción de sí mismos y con un código QR cualquiera puede escucharlas. Os invitamos a conectaros, ver sus obras de arte y escuchar sus autorretratos emocionales.
Grande Section · 3º de Infantil
