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Bannière du baccalauréat

Nuestros cómics viajan a Angoulême

Los cómics creados por los alumnos de 2º de Primaria para el Festival Internacional de Angoulême ya están terminados y esperando veredicto. Han pasado varias semanas ideando la historia y proyectando el cómic, para luego colorearlos. El intenso trabajo de profesores y alumnos ha tenido el reconocimiento del jurado en las anteriores ediciones. Mientras esperamos el resultado del concurso de esta edición, podemos disfrutar de estas historias aquí.

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Taller de poesía con Florence Vanoli

Los alumnos de 1º de Bachillerato han tenido el privilegio de asistir a un taller de poesía con la poeta francesa Florence Vanoli, que visitó el Lycée para compartir sus técnicas y espíritu creativo. El Institut français incluyó esta actividad dentro de su programa de temporada y ha dado a los alumnos la oportunidad de conocer a la escritora y dramaturga, que les desafió a crear su propio poema. Éste fue el resultado.
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Día Internacional de la poesía… trilingüe

Hoy celebramos el Día Internacional de la poesía. Tres de nuestros alumnos recitan un poema elegido libremente en los tres idiomas que se hablan en el Molière: francés, inglés y español. La Primavera de los poetas o Le Printemps des poètes es una gran fiesta cultural en Francia, en la que se moviliza toda la sociedad y la agenda cultural de las ciudades en torno a la poesía. Aquí también. El arte, el multilingüismo y la libertad confluyen para celebrar en el Molière este gran día.
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Un proyecto integral basado en el ‘pixel art’

Como si de artistas callejeros se tratara, los alumnos de 5º de Primaria han llenado el Molière de arte a golpe de píxeles. El arte digital también existe y lo han demostrado bien creando mosaicos coloridos que representan figuras del cómic, de la animación o el deporte. Después, han extendido sus creaciones por todos los edificios del colegio para vivir la experiencia de los artistas callejeros que se encuentran en las calles de París, por ejemplo, con obras de arte en píxeles. Así han creado este gran proyecto, en el que han trabajado las artes plásticas, la geometría, la historia del arte, las matemáticas y, sobre todo, el ingenio. Nos lo cuentan en este vídeo.  
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Así #somosmolière

Propusimos a varios padres y alumnos del colegio que nos contaran qué es para ellos el Molière, porqué lo eligieron para sus hijos, qué quieren ser de mayores o qué quieren para sus hijos. El método pedagógico, nuestro valor diferencial, fue precisamente lo primero que destacaron, además de la calidad de nuestro equipo de profesores y su implicación en el proyecto. Os invitamos a ver el vídeo y a compartirlo.