Auteur/autrice : moliere

Nuestros alumnos de CM2 (5º de Primaria) decoraron la biblioteca con motivo de la visita del escritor Ignacio Sanz con murales y dibujos inspirados en los dos libros que han leído del autor segoviano: ‘El hombre que abrazaba a los árboles’ y ‘El pinsapo de la plaza’ . Por su parte, el escritor de libros infantiles les devolvió tal recibimiento con historias de árboles, dichos y hechos. Una lluvia de letras y de cultura popular que ha enseñado a los alumnos la importancia y la sabiduría que guardan las canciones, las frases, las cosas y las palabras en general.

¿Sabías que esta semana, el 21 de febrero, se han cumplido 219 años desde la puesta en vigor de un estado laico en Francia? Precisamente ese mismo día, pero en 1795, se puso en marcha el Decreto de libertad de cultos, uno de los importantes reconocimientos que concretaron el principio de libertad de conciencia de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, del 26 de agosto de 1789. La libertad de cultos es uno de los principios fundamentales de la democracia, que fue reflejada también en la Primera Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos, y en constituciones democráticas de otros países.

Le viernes, 21 de febrero, sale publicado en El Periódico de Aragón un amplio reportaje titulado “No somos un colegio de élite, somos un colegio de excelencia”, sobre el Lycée Français Molière. En esta página, tanto Christophe Gallais director de nuestro colegio, como Muriel Romero Fabre, directora de Infantil y Primaria, hacen un repaso sobre todo nuestro sistema educativo. Os dejamos con un pequeño fragmento: “PREGUNTA: En época de crisis, ¿la gente sigue apostando por la educación bilingüe del Molière?”. “Christophe Gallais: Todavía más porque consideran que es una inversión. La sociedad aragonesa cada vez responde mejor. Antes no conocía la calidad del proyecto escolar del colegio y ahora se da cuenta de que es muy importante. La tasa de desempleo de los jóvenes es muy alta y la idea de irse a Francia a estudiar y de ser bilingüe de verdad, les parece una muy buena opción”.

Los alumnos de CE2 (3º de Educación Primaria) han recibido una lección práctica tras estudiar en clase el Imperio Romano y los galos. La actividad ha consistido en recorrer la ruta Cesaraugusta de Zaragoza. Han visitado cuatro museos: Museo del foro, Museo del puerto fluvial, Museo de las termas públicas y Museo del teatro. Y es que Zaragoza tiene sus orígenes en el año 15 a. C. Entonces se fundó como colonia con el nombre de Caesar Augusta, con el privilegio de ostentar el nombre completo de su fundador: César Augusto.

Connaissez-vous l'origine de la Saint-Valentin ? Elle est célébrée le 14 février, en même temps que la Saint-Valentin, parce que, selon la légende, il s'agissait d'un médecin romain qui avait épousé des soldats alors que l'empereur Claude II l'avait interdit, estimant que c'était incompatible avec une carrière militaire. L'empereur ordonna sa décapitation. Une autre légende veut qu'il soit le saint patron des amoureux car sa fête coïncide avec la période de l'année où les oiseaux commencent à s'accoupler. Quoi qu'il en soit, bonne Saint-Valentin à tous ! N'oubliez pas que nous ne retournerons à l'école que le 24 février.