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Auteur/autrice : moliere

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Pourquoi courons-nous contre la faim ?

Le 19 mai, nous organisons notre habituel cours contre la faim. Plusieurs responsables d'Action Contre la Faim, l'association qui organise cette initiative de solidarité, viendront à l'école pour rencontrer les élèves et les sensibiliser au problème de la faim dans le monde et au projet de cette année auquel les dons récoltés serviront.
Le prochainLa valeur maximale día 19 En mai, nous organiserons notre habituelle course contre la faim. Plusieurs personnes d'Action contre la faim, l'organisation qui promeut cette initiative de solidarité, ont visité l'école pour parler aux élèves du problème de la faim dans le monde et du projet auquel les fonds récoltés lors de la course seront alloués cette année.
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Apprendre avec les émotions

Reconnaître chaque sentiment et savoir le gérer. C'est l'objectif de Lluvia Bustos, spécialiste de l'intelligence émotionnelle, qui a animé plusieurs ateliers sur ce thème auprès d'élèves de maternelle et de 5e primaire. Pendant une semaine, les élèves ont écouté des histoires sur les émotions, joué avec un monstre mangeur de peur, jeté leurs larmes dans un grand bocal en verre et détecté les endroits où leur corps était heureux ou triste. Il s'agit d'un projet pionnier en Espagne, qui n'est qu'une partie des techniques d'éducation émotionnelle appliquées à l'école. Nous avons parlé à Lluvia de la nécessité d'intégrer ce sujet dans l'enseignement. Elle nous en parle dans cette vidéo.
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Artistes préhistoriques

La salle d'arts plastiques a été transformée en grotte préhistorique afin que les élèves de C E 2 puissent peindre comme les hommes des cavernes. Voici quelques images du processus de création. La salle d'arts plastiques s'est transformée pour un moment en grotte préhistorique afin que les élèves de 3ème année primaire puissent s'exercer à la technique de la peinture à la manière des hommes des cavernes. Nous vous montrons quelques images du processus de création.
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Aprender con cuentos y artes plásticas

Les élèves de petite section ont appris les formes et les couleurs à travers les arts visuels, les contes et l’expérimentation des objets. Nous vous montrons quelques exemples ici. Los alumnos de 1º de Infantil han aprendido las formas y los colores a través de las artes plásticas, los cuentos y la experimentación de los objetos. Os mostramos algunos ejemplos de ello.
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El Molière, en el congreso de la Mission Laïque

Nous vous invitons à voir la vidéo de l’intervention du proviseur du Lycée français Molière au congrès de la Mission laïque qui s’est déroulé il y a une semaine à New-York. Plusieurs anciens élèves du Lycée sont également intervenus pour parler de leur cursus après le Bac et de ce que le Molière leur a apporté pour réaliser leurs études, développer leurs capacités et leur potentiel en tant que citoyens du monde. Os invitamos a ver el vídeo de la intervención del director del Lycée français Molière en el Congreso de la Mission Laïque que ha tenido lugar hace una semana en Nueva York. Además, varios antiguos alumnos hablan sobre su trayectoria posterior a sus estudios en un Lycée français, lo que el colegio les ha aportado para hacer realidad sus estudios, desarrollar sus capacidades y posibilidades como ciudadanos del mundo.